Três cursos de uma sequência de ações propositivas a serem trabalhadas no decorrer de quatro anos na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jaime Ferreira Tavares (EEMF Jaime Ferreira Tavares), na cidade de Assunção, Seridó paraibano, foram avaliados como ação positiva durante evento de fechamento anual, acontecido no auditório daquele estabelecimento, no último dia 06 de dezembro, contando com a presença do prefeito Wagner Felipe de Oliveira Vilar, secretário de Educação João Paulo Bernardo da Silva, coordenadora Luciana Pereira do Nascimento Santos, professores e professoras daquela instituição, representações do Sebrae, e coordenação do PEASA da UFCG, além de estudantes e mães de alunos e alunas, dentre outras.

“A avaliação é muito positiva, como o professor Vicente falou que nos reunimos em abril lá na Universidade Federal com ele e com o professor Rossino, Daniel e de cara a gente já abraçou o projeto, disse que queria implantar em Assunção, no início a gente encontrou dificuldade na implementação por parte dos alunos e infraestrutura, mas depois foi de vento em polpa, as coisas foram fluindo e os alunos e professores foram abraçando a causa e o curso foi um sucesso, acreditamos que investir na educação é investir no futuro e o futuro da educação é o futuro de todas as coisas, por isso que a gente acreditou no projeto e vai ampliá-lo ano que vem a partir de 2026, se Deus quiser” explica o prefeito Felipe Oliveira ao dialogar entrevista com Stúdio Rural.

“Avalio de forma positiva, está tendo maior engajamento tanto dos alunos como por parte dos profissionais professores e demais envolvidos e faço avaliação positiva com desempenho com resultado promissor posteriormente”, explica o secretário da Educação João Paulo justificando que 2026 se iniciará amplamente fortalecido com o conjunto das ações em andamento intensificando o trabalho inicial desde a abertura na Semana Pedagógica 2026. “Vamos fazer a Jornada Pedagógica no ano 2026 e daí estaremos fazendo todo o planejamento encima também do Programa PEER-PAS (Programa de Educação Básica em Empreendedorismo Rural e Práticas Agrícolas Sustentáveis) vendo toda essa questão das tecnologias na inserção das tecnologias no Tempo Integral” reafirma João Paulo.

“Minha avaliação é a melhor possível, uma parceria como essa eu nunca tinha presenciado e participado numa parceria como essa com a universidade com resultados fabulosos com as mães que também estão capacitadas pra gerir suas propriedades, os meninos estão se capacitando para poder ajudar na parte técnica dos seus negócios e esperamos que esses sítios se tornem lucrativos, que esse Programa continue em 2026, 2027, 2028 e que as coisas evoluam e que Deus nos abençoe a todos”, comemora o instrutor e gestor do Curso Negócio Certo Rural do Senar/PB, Nerivaldo Costa Muniz, também durante amplo diálogo com Stúdio Rural.

“Foi muito bom, começamos superando dificuldades, mas se organizou com as formações junto aos professores que foram muito importantes no engajamento com o professor Vicente, Rossino, Mônica, com o seu Odom, com as viagens com os alunos, e o secretário que nos deu o maior apoio quando a gente precisou e ele esteve junto com a gente junto com o prefeito e, pra Glória de Deus, o ano se encerrou bem e estou muito orgulhosa com o grupo e com o que foi o curso com importância que foi em saber que os filhos dos agricultores estão tendo novas oportunidades” comemora a coordenadora daquela escola, Luciana Nascimento.

“Eu acho que é complemento da fala de Luciana de que a gente com o limite de curso lento pela inexperiência, então vieram muitas batalhas para a gente conseguir alinhar tudo e conseguir fazer com que esse curso fosse pra frente, mas a partir do momento em que a gente conseguiu puxar os alunos e fez com que eles realmente se interessassem, entendessem principalmente qual foi o intuito do curso fez com que a gente se alinhasse e esse curso andasse pra frente, a gente vê hoje estão preparados pra vida no campo mesmo que tenha sido só quatro meses, mas já foram quatro meses extremamente importantes para que eles entendessem a importância da agricultura na vida que eles têm” explica a professora Ana Clara Alves da Silva, justificando amplo envolvimento por parte de estudantes, professores e professoras. “Esses alunos que estão ingressos no Projeto se tornaram alunos mais empenhados, tanto no ensino regular quanto no próprio projeto, então a participação deles dentro do projeto com o uso dessas tecnologias e juntamente com o ensino regular a gente percebeu a mudança que foi na vida do estudante, eles se tornaram mais disciplinados, eles tiveram mais empenho, tanto dentro do curso quanto nas disciplinas regulares que eles têm na escola e isso foi uma grande surpresa pra nós professores em ver que a chegada do curso, junto com essas experiências tecnológicas que eles tiveram nas experiências do campo que fizeram com que eles se desenvolvessem como cidadãos” reforça Ana Clara.

“O começo foi difícil, o prefeito abraçou, mas a equipe ficou assustada o que é natural, mas quando eles viram a importância dos cursos e quando começaram a vivenciar, viram a revolução ‘desarmada’ que está causando na escola e no município, depois as mães abraçando o Negócio Certo do Senar, a galera adora do JEEP do Sebrae e o Programa Práticas Agrícolas Sustentáveis que está revolucionado a cabeça da garotada” explica o coordenador do Programa junto ao PEASA/UFCG, Vicente de Paulo Albuquerque Araújo.

O ano 2025, em seu segundo semestre, ofereceu três cursos com suas tecnologias para o coletivo de Assunção dando ênfase na cadeia produtiva da caprinocultura, práticas agrícolas sustentáveis, Negócio Certo Rural, Curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos, dentre outras que se somarão ao longo do próximo ano.

Durante os quatro anos, o município proporcionará aos filhos e filhas de agricultores e agricultoras, além de educadores e educadoras escolares 24 cursos: Sistemas Agroflorestais, Quintais Produtivos no Semiárido, Ecoturismo e Artesanato Rural, Caprinocultura no Semiárido, Cultivo de Flores, Cactos e Plantas Suculentas, Avicultura Caipira no meu Quintal, Apicultura e Meliponicultura no Semiárido, Piscicultura de Águas Interiores, Processamento de Leite e Derivados, Suinocultura no Semiárido, Tecnologia de Drones para Agricultura Familiar no Semiárido, Energias Renováveis – Biodigestores, Energias Renováveis – Solar e Eólica, Reuso de Águas Servidas para Irrigação e Produção, Processamento de Frutas, Processamento de Mel e Derivados, Processamento Mínimo de Hortifrutigranjeiros, Panificação e Fabricação de Bolos, Redes Sociais e Comercialização da Produção Agroindustrial, Cortes Especiais de Carne de Caprinos e Ovinos, Cortes Especiais de Frango, Pequenas Construções Rurais no Semiárido, Hidroponia no Semiárido, e Cisternas Rurais – Consumo Humano e Produção (Calçadão).

Objetivos

O Programa de Educação Básica em Empreendedorismo Rural e Práticas Agrícolas Sustentáveis, terá por base o curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP) do SEBRAE e um conjunto de Cursos de Práticas Agrícolas Sustentáveis (PAS) do PEASA UFCG e tem o objetivo de capacitar professores e estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais dos Municípios do Semiárido para uma cultura empreendedora e em atividades práticas agropecuárias e agroecológicas, de acordo com as tendências e vocações do meio rural de cada município e em consonância com as demandas dos setores produtivos locais, em competência e habilidades voltadas para o desenvolvimento e oferta de soluções agrícolas sustentáveis, considerando os diferentes patamares tecnológicos, orientando atividades agropecuárias economicamente viáveis e de menor impacto ambiental, garantindo assim a implantação e ou perpetuação da sustentabilidade nos sistemas produtivos no meio rural.

Fonte: Stúdio Rural / Programa Domingo Rural