Representações da Comissão de Produção Orgânica da Paraíba(CPOrg–PB) voltaram durante a semana que passou ao Cariri ocidental paraibano numa trajetória que faz parte do processo de produção orgânica do algodão agroecológico na dinâmica dos cultivos alimentares e diversificados na agricultura familiar.

Conforme o pesquisador da Embrapa Algodão e componente da Comissão, Marenilson Batista da Silva, a comissão esteve nos municípios de Sumé e Prata num trabalho que representa o marco que busca aprimorar o sistema de produção orgânica do algodão na Paraíba e seus consórcios dentro de um projeto que visa estabelecer coeficientes técnicos para a sustentabilidade da lavoura com verificação de seus rendimentos e, acima de tudo, fazer o diálogo de uma pesquisa que busque construir um sistema muito próximo da realidade das famílias agricultoras. “Por isso que durante essas visitas no Cariri, a Embrapa teve oportunidade de dialogar com diferentes sistemas de produção existentes, sistemas esses cada um na sua realidade, mas o que a Embrapa quer, em parceria com os agricultores, é como aprimorar esse sistema de produção. Alguns agricultores trabalham em consórcios diretamente na cultura milho, feijão, fava; outros agricultores trabalham em faixas milho, feijão, algodão, sorgo e em alguns casos feijão macaçar e o que nós queremos é que essa parceria com esses assentamentos e comunidades rurais gerem pesquisas e essas pesquisas sejam construídas diretamente com essas comunidades”, explica Batista ao dialogar com o público ouvinte do Programa Domingo Rural acrescentando que o diálogo está sendo amplamente trabalhado para testar as práticas já exercitadas em roçados desses agricultores e testar trabalhos com diferentes populações de plantas com avaliações das diversidades aplicadas em campo para o aprimoramento de novas tomadas de decisões.

Batista explicou que a visita faz parte de um pré diagnóstico de um projeto que está sendo formatado em parceria com a assessoria técnica da ONG pernambucana Diaconia e o Instituto Semear buscando implantar unidades de aprendizagem e pesquisas participativas em alguns estados nordestinos dentre os quais o Cariri paraibano, Sertão do Apodi do Rio Grande do Norte, região de Serra Talhada e Ouricuri-PE, estado do Ceará e Alagoas.

Fonte: Stúdio Rural / Programa Domingo Rural