Professores e professoras da Escola Municipal Iraci Rodrigues de Faria Melo, em Mogeiro, Agreste paraibano, estão desenvolvendo atividades educativas num processo de inclusão das novas tecnologias com energias renováveis a exemplo da energia solar, eólica, derivados da cana de açúcar, e os biodigestores que já vêm sendo utilizados em unidades rurais familiares a partir de trabalhos feitos por órgãos de governos e organizações sociais de assessoria junto a agricultura familiar sustentável.

Depois de promover palestras e debates em modalidades como o uso das energias solares em pequenos, médios empreendimentos e na agricultura familiar, na última quarta-feira, 13 de setembro, extensionistas da Empaer, professores e professoras daquele educandário estiveram reunidos com o objetivo de preparar uma vitrine tecnológica na unidade familiar do agricultor Jose Soares Felintro, na comunidade Gameleira, zona rural daquele município, com a meta de falar sobre a tecnologia utilizada com um dos equipamentos nas ações estruturantes da unidade produtiva que é assessorada pelas entidades do Fórum das Entidades da Agricultura Familiar do Agreste. “A convite do Professor João Tavares, da Escola Municipal de Mogeiro, nossos técnicos visitaram o Sítio do Agricultor Familiar Sr. Soares, na Comunidade Gameleira, com o objetivo de planejar uma atividade coletiva que possa explicar aos alunos o que é um Biodigestor, pra que serve, sua importância como energia renovável na diversidade da agricultura familiar e para o meio ambiente, na economia no uso do Gás de cozinha, substituindo pelo Biogás que é o gás metano produzido pela biodigestão da matéria Orgânica como o esterco de gado, de suínos, ovinos, caprinos, dentre outros, como também restos vegetais de frutas, verduras, folhas etc”, explica o gerente do regional da Empaer Itabaiana, Paulo Emilio Carneiro de Souza, ao dialogar com Stúdio Rural.

Já o professor João Tavares da Silva Neto, ao dialogar com Stúdio Rural, detalhou ações já empreendidas no processo de discussão dessas novas energias e garante que o quadro de educadores e educadoras daquela casa de ensino tem clareza da importância das discussões em sala de aula e intercâmbios em campos produtivos por gerarem acesso do alunado a essas tecnologias para o fortalecimento produtivo da família e na escolha de futuras profissões nos meios universitários.  “A Escola Municipal Iraci Rodrigues de Faria Melo, em Mogeiro-PB, a partir de seus/as professores/as assimilou o ano de 2024 como sendo um ano ou um marco temporal para assim como quaisquer instituições que estão conectadas com as temáticas ambientais, dialogar com um olhar da cientificidade. Para tanto, a temática em curso diz respeito às energias, procurando cada professor que se debruça em torno da temática trabalhar em torno das energias estanques como é o caso das energias fósseis, assim como e, dando ênfase, às energias renováveis que vão desde o etanol, derivado da cana de açúcar, como também as advindas do sol e dos ventos, respectivamente, solar e eólica”, reforça João Tavares acrescentando que ainda foi incorporada a utilização dos biodigestores por utilizarem resíduos orgânicos fezes de animais bovinos, suínos, caprino, aves e restos de alimentos, frutas e verduras, dentre outras.

Na propriedade a família desenvolve uma diversidade de culturas e cultivos fortalecedores da segurança alimentar da família e oferta de alimentos diversificados na feira agroecológica naquela municipalidade.

Fonte: Stúdio Rural / Programa Domingo Rural